Теория и методика развития речи у детей, 3-е изд., стер.

Учебник подготовлен в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования и предназначен для изучения профессиональных модулей «Организация процесса обучения по основным общеобразовательным программам дошкольного образования» (МДК «Теория и методика развития речи детей раннего и дошкольного возраста») и «Педагогическая деятельность по реализации образовательных программ дошкольного образования и организации развивающей деятельности с детьми раннего и дошкольного возраста» (МДК «Методика развития речи детей раннего и дошкольного возраста»).
В учебнике раскрыто содержание методики развития речи детей раннего и дошкольного возраста с учетом современных подходов к организации образовательного процесса в дошкольном образовании. Дана характеристика современных педагогических технологий развития речи детей.
Содержание разделов отражает весь спектр педагогической деятельности по речевому развитию детей раннего и дошкольного возраста. Уделено внимание организации развивающей предметно-пространственной среды для эффективного речевого развития детей. После каждого раздела предлагаются контрольные вопросы и задания для практической и самостоятельной работы студентов, имеющие целью проверку усвоенных знаний.
Для студентов, обучающихся по профессиям и специальностям среднего профессионального образования.